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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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1 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
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5 juny 2018 |
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach |
Esteban Guitart, Moisès
; Llopart Rossell, Mariona
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1 juny 2017 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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1 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
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5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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15 febrer 2020 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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4 maig 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en el medio abierto: los proyectos FICAB y EUCAB |
Subero Tomás, David
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La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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1 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
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5 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2015 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2020 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en el municipio Caroní de Venezuela |
Viloria Carrillo, Maria E.
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19 juliol 2016 |
La integración escolar del alumnado con necesidades educativas especiales en el municipio Caroní de Venezuela |
Viloria Carrillo, Maria E.
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abril 2022 |
Investigación inclusiva: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona |
Llach Carles, Sílvia
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Puyalto, Carol
; González Bachs, Cristina
; Coll Ferrer, Tania
; Crespo Brugues, Marc
; Rey Freire, Ana
; Beltran Arreche, Maialen
; Bonello, Isabel
; Callus, Anne-Marie
; Palazuelos Velayos, Adela
; Corona de la Iglesia, Adrián
; Sánchez Castillo, Ángela
; Alises Urda, Gema
; Gómez Carrillo de Castro, María
; Sancho Suils, Marta
; Cauja Pilataxi, Paula
; Sanz Moreno, Víctor
; Álvarez, Lucia
; Haya, Ignacio
; Lastra, Santiago
; Mijares, Elena
; Rojas, Susana
; Soberón, Ernesto
; Valverde, Mónica
; García Iriarte, Edurne
; Donohoe, Brian
; Vega, Vanessa
; Álvarez-Aguado, Izaskun
; Jarpa, Marcela
; Spencer, Herbert
; Exss, Katherine
; González, Félix
; Muñoz, Rosario
; Diaz Garolera, Gemma
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2011 |
De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
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De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
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De l’Argentina, del Marroc i del Paraguai a l’hivern i a l’estiu |
Vives Parés, Laia
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agost 2024 |
L’Art de Pensar: explorant l’Art Thinking com a eina transformadora a Educació Infantil |
Garcia Vila, Laia
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3 juny 2022 |
L’aula d’acollida: un recurs inclusiu, o bé segregador? |
Ouaouane, Fatima
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5 juny 2024 |
L’educació inclusiva en els graus d’Educació primària: una anàlisi en la formació inicial de mestres |
Masias Fàbrega, Ariadna
; Puig Carreras, Clara
; Vila Pareta, Mariona
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3 octubre 2016 |
De l’escola inclusiva a l’escola inclosa: mobilitzant sabers |
Moliner, Odet
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